Kun ajattelet harjoittelijoita, mielessäsi todennäköisesti ilmenee tietty stereotyyppi: Spry-yliopisto-opiskelija tai äskettäinen palkkaluokka, joka pitää pussin mokkaa Frappuccinoa yhdessä kädessä ja kaappaa epävarmuutta tulevaisuudesta toisessa. Mutta on erilainen harjoittelija, joka on melkein aina jätetty pois yhtälöstä - lukiolaiset.
Ajatus lukion harjoittelijoista voi tuntua hiukan outolta, jopa vastaintuitiiviselta: Miksi joku haluaisi palkata ihmisen, jolla on vähemmän kokemusta, koulutusta, ohjausta ja kypsyysvuosia kuin tavallisilla harjoittelijoilla? Mitä joku, joka tuskin voi ajaa, lisäisi, että vanhempi opiskelija ei? Suurimmalle osaltaan keskustelu korkeakoululaisen palkkaamisesta opiskelijan sijaan voi tuntua itsestäänselvyydeltä.
Mutta sen jälkeen kun olin käynnistänyt organisaatiossani virtuaalisen lukion harjoitteluohjelman aiemmin tänä vuonna, minua heti korosti kuinka paljon näkemyksiä teini-ikäiset harjoittelijamme pystyivät tarjoamaan - ja kuinka paljon heidän ajatuksensa poikkesivat opiskelijamme ideoista. Lue lisätietoja lukion harjoittelijan piilevistä eduista.
Heillä on erityyppinen yritysuskollisuus
Jos mietit, mikä motivoi korkea-asteen koululaisia vs. korkeakouluopiskelijoita harjoitteluun, on melko selvää, kuinka he voivat lähestyä työstään erilaista. Yleensä korkeakouluopiskelijat ajattelevat harjoitteluaan askeleena ensimmäiseen työhönsä, ja siksi heidät voidaan houkutella vain tehtäviin, joita he voivat käyttää jatkamaansa jatkamista varten. Monille lukion opiskelijoille harjoittelu on kuitenkin heidän ensimmäinen todellinen kokemus ammatillisessa ympäristössä, ja he tekevät kaiken varmistaakseen, että yrityksesi menestyy ja että he asettavat parhaan jalan eteenpäin. He tulevat työelämässä paljon enemmän "Mitä voin tarjota tälle organisaatiolle?" -Lähestymistapaan sen sijaan, että "Mitä tämä organisaatio tarjoaa minulle ja uralleni?"
Tässä hauska esimerkki: Viime kesänä tein puolivälisin leikillään organisaationi koko henkilöstön Facebook-ryhmässä ehdotuksen meistä tilaamaan yrityksen brokkisäiliöitä. Enintään 10 minuuttia myöhemmin sain sähköpostiviestin lukion harjoittajalta, jossa kysyttiin, voisiko hän johtaa kärkipaikojen luomista. Olen samaa mieltä, ja seuraavaksi tiesin, että minulla oli useiden vaatevalmistajien yhteystiedot, kolme erilaista t-paitakuviota ja erilliset kappaleet kunkin mallin hinnoittelusta. Puhu hillitöntä omistautumista!
Päivän lopussa monet korkeakouluharjoittelijat eivät ryhtyisi sattumanvaraisiin hankkeisiin, kuten t-paitojen tekoon; loppujen lopuksi, kuka haluaa kirjoittaa "Ylivoima yrityksen brokkisäiliöiden perustamisen" ammatillisessa jatkamisessa? Koululaiset puolestaan ovat hienoja tehtäviin, kuten tärkeän yrityksen Google-dokumenttien järjestämiseen tai organisaation paljon laiminlyödyn blogin hallintaan. Heidän mielestään tämäntyyppinen työ on hauskaa, ja se todella tekee yrityksestä työskentelemisen yrityksessä merkityksellisemmäksi ja nautinnollisemmaksi. Ja kuka tietää? Nämä pienemmät pyrkimykset voivat johtaa yrityksellesi jotain suurta!
He kysyvät selviä kysymyksiä, joita et ole koskaan ajatellut
Tämä käsite muistuttaa minua palapeleistä, jotka kolme-vuotiaat voivat ratkaista kahdessa minuutissa, mutta aikuisten ymmärtäminen vie tunteja. Koska korkea-asteiset koululaiset eivät yleensä ole aiemmin olleet alttiina liiketoiminnalle, he katsovat sitä hyvin yksinkertaiselta kannalta. Ei tyhmä tai tietämätön, yksinkertainen. Ja yksinkertaisuus antaa heille helpon huomauttaa ideoista, joita et ole ehkä edes ajatellut, mutta jotka ovat niin ilmeisiä.
Muistan, että puhuin jonkin organisaation lukion harjoittelijoille siitä, kuinka suuri joukko teini-ikäisiä sosiaalisen median seuraajia on muotitaitoisia tyyppejä, jotka lukevat paljon tyylistä ja trendeistä. Hän ehdotti ilmeistä: Verkkosivumme osiossa, joka keskittyy lukion kulttuuriin, tulisi olla muotipylväs. Miksi en ollut ajatellut sitä aikaisemmin? Meillä on nyt ensimmäinen kuukausi muotikolonnissa, joka nousee tässä kuussa, joka näyttää lukiolaisille ja korkeakouluopiskelijoille, kuinka olla trendinmuuttajia koulussa.
Vaikka suoltassasi saattaa olla kääntyä kohti kokeneempia työntekijöitä etsiessään uusia ideoita ja ratkaisuja organisaatiollesi, älä sulje pois lukion harjoittelijoiden panosta. He saattavat pystyä antamaan sinulle paremman näkökulman, joka saattaa paremmin vastaa sitä, kuinka kuluttajat näkevät tuotteesi tai tuotemerkkisi.
Ne voivat auttaa sinua napauttamaan uusia yleisöjä
Tarvitsetko apua Facebookin, Twitterin, Tumblrin, Vineen, Instagramin tai jonkin näiden outojen popkulttuurisuuntausten ymmärtämisessä? (Vakavasti, mitä tekemistä Grumpy Cat -yhtiön kanssa?) Vaikka korkeakouluopiskelijoilla on ehdottomasti joitain lyöntejä, mitä olen nähnyt, korkea-asteilla koululaisilla on vielä enemmän alhaista. Loppujen lopuksi se on tyypillisesti joukko 16-vuotiaita, jotka istuvat Tumblrillä ja jotka keksivät näitä popkulttuurin ilmiöitä. He tweettivät Mileyn twerkingistä ja keskustelevat miksi John Green on seuraava JK Rowling kauan ennen kuin kukaan muu tarttuu kiinni.
”Lily, olisi hauskaa, jos meillä olisi joukko Calming Manatee -meimejä Facebook-sivullamme!”, Harjoittelija lähetti minulle sähköpostia. Mikä hemmetti tuo on? Ajattelin. Otin riskin ja postitin Calming Manatee -meemin, jonka internit lähettivät minulle. Seuraava asia, jonka tiedän, tonnia ihmisiä puhui siitä, kuinka hauskoja ja oivallisia me olimme. ”Ymmärrät nuoruuden!” Kumppanilaitos kertoi minulle viitaten noihin meemiin.
Vaikka en suosittelisi sokeasti seuraamaan kaikkia korkea-asteen koululaisten ehdotuksia, he voivat tarjota paljon tietoa erilaisista kulttuuri-ilmiöistä, ja voit valita, mistä luulet auttavasi yritystäsi.
Alusta voi tuntua vaikea löytää käyttökohteita lukiossa harjoittelijoille yrityksessäsi, mutta luota minuun tässä: Jos työskentelet organisaatiossa, jolla on mitään tekemistä nuorten, pop-kulttuurin tai sosiaalisen median kanssa, sieltä tulee aika, jolloin haluatte nuoren mielipiteitä ja apua.
