Nyt kun aloitan kolmannen viikkani yritystoiminnan koulussa, tuntuu kuin lopulta astuisin rutiiniin. Päivini ovat melko pitkät, mutta tiedän, että pakkaan paljon. Toistaiseksi vaikein on löytää aikaa olla sosiaalinen ja saada yli pari tuntia unta! Toivon, että saan akateemisia juttuja tehokkaammaksi, kun totun olemaan takaisin koulussa, mikä antaa minulle enemmän aikaa leikkiä.
Mutta totta puhuen, päiväni eivät näytä siltä, kuin ajattelin niiden olevan - tosiasiassa, kun olin työskennellyt viisi vuotta, oli melko vaikea kuvitella, millainen elämäni olisi b-koulussa. Joten asetan tyypillisen viikonpäiväni paperille. Jos harkitset myös yleiskoulua, lue eteenpäin hetki oppilaan elämään.
6:30
Hälytys sammuu! Se on ehdottomasti vähän aikaisempi kuin mitä olen tottunut, mutta tarvitsen aikaa valmistautua päiväksi, syödä runsasta aamiaista ja tarkistaa muistiinpanoni ennen hyppäämistä suoraan luokkatyöhön.
8–9
Tapaan keskusteluryhmäni - viiden muun opiskelijan ryhmän eri toimialoilta - puhuakseni muistiinpanomme päivän tulevista luokista. Monet koulut määrittelevät pieniä oppimisryhmiä kuten minun, jotta voimme saada mahdollisuuden keskustella työstämme pienissä ympäristöissä. Se on ollut minulle valtava apu: Jokaisella ryhmäni ryhmällä on ainutlaatuinen tausta ja näkökulma, joten on hienoa tarkistaa työni heidän suhteensa ja oppia vain heidän ideoistaan mitä voin.
9: 10–10: 30
Päivän ensimmäinen luokka alkaa. Harvardissa meillä on kaikki luokkamme, joissa on noin 90 ihmistä, ja pysymme samassa luokkahuoneessa (vähintään määrätyissä paikoissa), kun professorit liikkuvat huoneesta toiseen. Jokainen luokka opetetaan tapausmenetelmällä. Sokraattinen opetustyyli, jossa professori ei luennoi, vaan (kylmä) kutsuu opiskelijoita ja työskentelee kanssamme päivittäisen oppitunnin opettamisessa. Keskustelu on rakennettu kotitehtävämme ympärille, joka yleensä koostuu tapauksen lukemisesta (lyhyt kirjasen, joka kuvaa yrityksen tai henkilön tosielämän dilemmaa).
10: 30–10: 50
Ensimmäisen luokan jälkeen saamme lyhyen puoliväliaamun. Vietän yleensä suurimman osan ajasta odottamalla jonossa, koska he eivät asettaneet tarpeeksi naisten käymälöitä rakennukseen, jossa luokkahuoneemme ovat. Ehkä heillä pitäisi olla operaation professori tutkimaan ongelmaa?
10:50–12: 22
Luokka # 2 alkaa. Pidän tapausmenetelmästä, koska se on erittäin kiinnostava - kiinnitän ehdottomasti paljon enemmän huomiota siihen, mitä luokassa tapahtuu kuin alaluokassa. Se luultavasti auttaa sitä, että minua voidaan kutsua milloin tahansa, ja että 50% arvosani on luokan osallistumista, joten minun on pystyttävä saamaan kommentteja aina silloin tällöin.
12: 10–1: 25 PM
On vihdoin aika lounaalle - parin luokan jälkeen peräkkäin olen aina valmis syömään. Kampuksella ei ole paljon vaihtoehtoja, joten kävelen yleensä suurimman luokkatoverini kanssa opiskelijakeskukseen ja tartun voileivän tai salaatin. Toivon todella olevan jotain, jonka toivon muuttuvan; syöminen lounaaseen joka päivä on kallista! Toivottavasti voin tällä viikolla alkaa tehdä aika aamulla pakata lounaani.
1: 25–2: 45 PM
Päivän viimeinen luokani. Professorit ovat erittäin, erittäin tiukkoja päästäkseen luokkaan ajoissa, joten annan itselleni aina pari ylimääräistä minuuttia saadakseni sen takaisin lounasta.
2: 45–3: 30
Toivon, että voisin sanoa, että hyppään suoraan huomenna valmisteluun luokkani loppumisen jälkeen, mutta olen huomannut, että tarvitsen jonkin aikaa seisokkiaikaa ennen sukellusta takaisin. Olen käyttänyt tätä aikaa kääntyäksesi hieman alas tarkistamalla sähköpostitse, napsauttamalla Internetissä ja lukemalla uutisia.
3: 30–4: 45 PM
Vietettyäni vähän aikaa, sujun sosiaalisen yritystoiminnan kokoukseen tai vastaanottoon - Harvard Business School -aloitteeseen, joka auttaa opiskelijoita ja alumneja jatkamaan sosiaaliseen muutokseen keskittyvää uraa tai muuhun klubitoimintaan. Tarjolla on yli 70 klubia - kaikkea Finance Clubista viini- ja keittiöyhdistykseen - ja ne keskittyvät yleensä puhujien, konferenssien ja sosiaalisten tapahtumien sponsorointiin. Se on vielä kouluvuoden varhain, mutta näyttää siltä, että klubikokoukset tapahtuvat tyypillisesti myöhään iltapäivällä tai varhain illalla. Olen nauttinut heistä toistaiseksi - on aina hienoa viettää aikaa ihmisten kanssa, joilla on samat kiinnostuksen kohteet ja intohimoja kuin minulla.
17–7
Täällä aloitan valmistautuminen seuraavaan päivään. Aion valmistella huomisen tapauksia ja lyödä kaikkia hallinnollisia asioita, joista tarvitsen huolehtia, kuten ostaa lentolipuni kotiin Kiitospäivää varten, kirjoittaa sähköpostia isovanhempilleni ja ottaa tutkimuksen taloudellisen avun toimistosta.
Klo 19–18
Nyt on kuntosalin aika. Olen kaiken suhteen ruokaan, joten olen luonut itselleni pienen säännön rohkaistakseen liikuntaa: Minun on mentävä kuntosalille ennen syömistä päivällisen. Toki, voisin käyttää tämän tunnin töihin ja mennä nukkumaan vähän aikaisemmin, mutta treenaamiseen pääseminen on ollut minulle ensisijaisen tärkeä asia - ja se antaa minulle lisäenergiaa jatkaa työskentelyä vähän myöhemmin yöhön. Kuten useimmissa kouluissa, meillä on todella todella mukava kuntosali, joten se ei ole huono!
20–21
Harjoitukseni jälkeen suunnaan päivälliselle joidenkin luokkatovereideni kanssa. Vaikka vietämme luokkaa koko päivän, osastoni rakastaa tekemään kaikenlaisia sosiaalisia asioita yhdessä. Huolimatta siitä, etten ole käynyt koulussa kauan, tunnen, että olen todella alkanut tuntea heidät hyvin - ja että tiukka sosiaalinen verkosto tekee ehdottomasti pitkät päivät siedettäviksi.
9–12: 30 (tai myöhemmin)
Nyt on aika tehdä kotitehtäviä, kunnes valmistan (tai sammua - sen mukaan, kumpi tulee ensin!). Jokainen tapausmääritys vie tyypillisesti 1, 5–2 tuntia, ja meidän on tehtävä yksi jokaisesta luokasta. Tapauksen valmistelu käsittää sen lukemisen, yksityiskohtaisten vastausten valmistelun professorin antamille kehotuksille ja lisämuistiinpanojen tekemisen kaikesta muusta, mikä erottuu asiasta, josta voitaisiin keskustella luokassa. Tapausvalmistelu on tyypillisesti ainoa kotitehtävämme, joten yleensä voin kääriä ajoissa vähintään 5, 5 tunnin nukkumisen. (B-koulu ei todellakaan ole tarkoitettu heikoille.)
Se on toistaiseksi - toivon, että tämä antaa sinulle ikkunan siitä, millainen peruskoulun alku on! Huomaat, että täällä ei ole mitään uran löytämisessä - olen varma, että aikatauluni muuttuu paljon, kun aloitan harjoittelupaikkani rekrytoimalla lähemmäksi talvitapaa. Pidän sinut postissa, kun elämäni alkaa muuttua.
