Vaikka olen ehdottomasti rakastanut yritystoimintaa, jotkut asiat ammattilaisesta opiskelijaksi siirtymisessä ovat olleet vaikeampia sopeutua kuin odotin. Eri tyyppisen työtaakan hallinnasta elämiseen ilman kyseistä kahden viikon palkkaa on monia tapoja, joilla lukiokoulussa oleminen on villin erilaista kuin kokopäiväinen työntekijä (tai jopa alaopiskelija).
Nyt kun minulla on (melkein) lukukausi vyöni alla, minulla on ollut mahdollisuus työskennellä läpi joitain asioita, jotka ovat olleet vaikeimpia palaamalla kouluun. Tutustu neljään parhaaseen haasteeseen ja strategioihin, jotka ovat auttaneet minua hallitsemaan niitä.
1. Ei makseta
Huolimatta siitä, että on kulunut neljä kuukautta, sopeutun edelleen niin, että en saa palkkaa pankkitililleni kahden viikon välein. Otin lainoja, joten maksan elinkustannukset kunkin lukukauden alussa - mutta tämän summan on saatava minut läpi kuuden kuukauden ajan. Se, että sinulla ei ole säännöllistä rahavirtaa, on ehdottomasti vähiten hauskaa osaa olla kokopäiväinen opiskelija.
Mitä voit tehdä siitä
Onneksi on olemassa useita tapoja selviytyä ilman tasaista palkkaa, joihin ei liity ramen-elämää. Ensimmäinen on luoda vakaa budjetti ja pysyä siinä niin, että tiedät aina, missä seisot rahan suhteen. Vaikka olet tottunut käyttämään kuukausittaista budjetointia, on hyödyllistä miettiä budjettiasi koko lukukauden suhteen ja jakaa sitten kunkin luokan allokaatio saadaksesi käsityksen siitä, kuinka paljon voit käyttää kuukaudessa.
Jos sinulla on perheen tukemiseen liittyviä olosuhteita, jotka tekevät sinulle tärkeänä säännölliset tulot, sinulla on vaihtoehtoja. Jotkut ihmiset päättävät jäädä osa-aikaisesti entisen työpaikkansa kanssa, jotta he voivat jatkaa työskentelyä ilman ylimääräistä koulutusta ja säilyttää pienemmät (mutta tasaiset) tulot. Vaikka tämä on ehdottomasti toteutettavissa, sinun on oltava todella hyvä hallitsemaan aikaa, jotta voit tehdä sen onnistuneesti. Voit myös tutustua osa-aikaisiin peruskouluihin - monissa kouluissa on ohjelmia, joiden avulla voit suorittaa peruskoulun yöllä, kun työskentelet kokopäiväisesti.
2. Työyöt ja viikonloput
B-koulussa, toisin kuin aikaisemmassa työssäni, teen suurimman osan työstäni öisin ja viikonloppuisin. Olen yleensä kiireinen luokkien ja kokousten tai puhujatapahtumien kanssa päivällä, joten siihen mennessä, kun kello viisitoista viettää, on todennäköistä, että minulla on vielä muutama tunti kotitehtäviä jäljellä. Yritän päästä eteenpäin tekemällä töitä tulevaa viikkoa varten sunnuntaisin, mutta sunnuntai on perinteisesti ollut ”elämän ylläpitämispäiväni”, joten on ehdottomasti ollut vaikeaa pysyä koulutyön ja henkilökohtaisen elämäni päällä samalla, kun olen saanut tauon joka nyt. ja sitten.
Mitä voit tehdä siitä
Hyödyllisin asia, mitä olen tähän mennessä tehnyt, on ollut perjantai-illan ja sunnuntai-aamun määrittäminen pyhään “ei-työaikaan”. Tällä tavoin tiedän, että minulla on vähintään 24 tuntia vapaata viikossa rentoutua tai viettää aikaa ystävien kanssa tuntematta syyllisyyttään kouluun tai rekrytoidakseni asioita, joita minun pitäisi tehdä. Jotta mahtuu kaikkeen, minun on pitänyt saada todella tehokkaita henkilökohtaisia tehtäviä tekemällä esimerkiksi ostamalla syntymäpäivälahjoja aina Amazonista sen sijaan, että ottaisin aikaa ostaa jotain super-erikoista. Olen myös joutunut vähentämään sitä, kenen kanssa olen jatkuvasti yhteydessä ja kuinka usein puhun vanhojen ystävien kanssa.
Olen yrittänyt paremmin tuoda kotitehtäväni mukaani, kun olen kampuksella, jotta voin hyödyntää jokaista puolen tunnin taukoani, joka minulla on päivällä, ja vähentää viikonloppukuormitusta. Viimeinkin, minun on vain pakko mukauttaa henkilökohtaisia odotuksiani siitä, kuinka vietän viikkoyöni: Sen sijaan, että katselin televisiota ja lähdeisin juomaan ystävien kanssa, vietän paljon todennäköisemmin tiistai-iltoja kotitehtävissä ja työn tutkimuksessa. Se on ollut kuin vaikea pilleri niellä, mutta tiedän, että se on väliaikainen ja on vain osa b-koulun elämäntapaa.
3. Viimeisen arvosanan saaminen
Olen todella yllättynyt siitä, kuinka stressaantunut olen lopputuloksista. Kauppakorkeakouluissa, toisin kuin ohjelmissa, kuten lakikoulussa, arvosanoilla ei ole usein merkitystä - Harvardissa emme edes saa virallisia kirjearvoja tai GPA: ta, vaan numero, joka vastaa suhteellista prosenttilukemaamme kussakin luokassa. Joten miksi minun pitäisi olla niin huolissani siitä, saanko 1, 2 tai 3 (luokitusasteikomme) tietyssä luokassa?
Minun arveluni on, että stressilläni on jotain sen suhteen, että saan lopullisen, muuttumattoman tuomion suorituksestani tietyssä luokassa. Työssä meillä oli suoritusarvioita, mutta minusta tuntui aina, että minulla on aina ollut mahdollisuus parantaa itseään myöhemmin, kun taas koulussa koulussa kaikki on kivessä lukukauden lopussa.
Mitä voit tehdä siitä
On hyödyllistä saada käsitys siitä, kuinka tärkeät arvosanat ovat menestykseen koulun jälkeen. Valmistutko ohjelmasi lopullisella GPA: lla? Onko opiskelijat rankattu? Saavatko tietyt työmahdollisuudet vain luokan suurimman prosenttiosuuden opiskelijat? Jos vastaus kaikkiin näihin kysymyksiin on "ei", olet todennäköisesti ohjelmassa, jossa arvosanat ovat tärkeämpiä kuin ala-luokassa, joten voit stressata niistä vähemmän.
Jos olet jonkinlainen kuin minä, joka on pieni (OK, paljon) tyyppi A ja huolehtii arvosanoista riippumatta siitä, kokeile tätä pientä temppua: Tee luettelo kolmesta tärkeimmästä asiasta, jonka toivot päästäksesi ulos koulusta . Tämä voi auttaa sinua ymmärtämään, missä yrityksesi (ja stressisi) ovat arvokkaimpia. Esimerkiksi akateemisia arvosanoja ei ole luettelossani, mutta eri toimialojen tutkiminen tarkoittaa - voin silti tuntea oloni hyvässä työssäni, jos arvosani eivät ole täydellisiä, mutta olen käynyt runsaasti teollisuuden tapahtumia.
4. Uuden työn löytäminen
Kun peruskoulu on ohi, monet meistä palaavat työmarkkinoille ensimmäistä kertaa jonkin aikaa - mahdollisesti sen jälkeen, kun löysit ensimmäisen työpaikkasi. Vaikka monet meistä palasivat peruskouluun lupauksensa paremmista työmahdollisuuksista, työn löytäminen voi silti olla erittäin stressaavaa. Prosessin mukana tulevien tyypillisten ylä- ja alamäkien lisäksi olen kouluissa löytänyt itselleni uuden ongelman: Kuinka kavennan kaikkia käytettävissä olevia työmahdollisuuksia ja keskityn siihen, mitä todella haluan tehdä ?
Mitä voit tehdä siitä
Ensinnäkin, varmista, että käytät kaikkia resursseja, joita koulusi tarjoaa. Suurimmalla osalla kouluista on hyvä urapalvelutoimisto, joka hallinnoi työpaikkailmoituslautaa, isännöi yrityksiä pitämään esityksiä ja arvioita jatketaan.
Jos pääongelmanasi on kaventaa edessäsi olevia mahdollisuuksia, ota aika etukäteen miettiäksesi mitä ura ja ala olet kiinnostunut ja mitä etsit työssäsi (informatiiviset haastattelut alumnien kanssa tekevät ihmeitä!) ). Tämä prosessi vie hetken, mutta se kannattaa, kun pystyt suorittamaan järkevän ja tehokkaan työnhaun sen sijaan, että levittäisit itseäsi ohuita. Suosittelen myös olevan mahdollisimman organisoitu, jotta mikään ei liuku halkeamien läpi. Esimerkiksi olen luonut Excel-verkostoseurannan, jonka avulla voin seurata jokaista ihmistä, jonka kanssa olen puhunut, mistä yrityksestä kumpikin yhteyshenkilö on, muistiinpanoja keskustelussamme ja onko seurannut minua. Tiedän, että tämä on hyödyllinen, kun on aika löytää grad post-keikka.
